Projekt Spotlight on English Language and Culture realizowany jest w ramach Programu Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności English Teaching, którego krajowym operatorem jest Nidzicka Fundacja Rozwoju NIDA.

Ogólne cele projektu to:

• motywowanie uczniów do nauki języka angielskiego;
• rozbudzanie zainteresowania kulturą krajów anglojęzycznych;
• wprowadzenie atrakcyjnych form pracy wspomagających nauczanie języka angielskiego;
• kształtowanie postawy zaangażowanej twórczo;
• umiejętność współpracy w grupie;
• rozwijanie uzdolnień i pasji młodzieży;
• rozwijanie stałej, efektywnej współpracy międzyszkolnej w celu wzmocnienia procesu nauczania języka angielskiego;
• uatrakcyjnienie procesu nauczania języka angielskiego;

Realizacja projektu opiera się głównie na działalności trzech klubów:

1) Klub "The Best-ciaki" - klub tworzy grupa 15 uczniów zainteresowanych nauką słownictwa i gramatyki, rozwijaniem umiejętności pisania, czytania i słuchania w języku angielskim. Na zajęciach uczniowie, oprócz tradycyjnych metod nauczania, mogą korzystać również z multimedialnych programów do nauki języka angielskiego. Do klubu należeć mogą zarówno bardzo dobrzy uczniowie, jak i przeciętni. W trakcie zajęć uczniowie przygotowują się do szkolnej olimpiady języka angielskiego, która odbędzie się w listopadzie 2008 roku. Finaliści wezmą udział w Międzyszkolnej olimpiadzie języka angielskiego przeprowadzonej w grudniu podczas Dnia Języka Angielskiego. "The Best-ciaki" przygotują również krótkie przedstawienie pt. "Lippy and Messy" (metoda dramy), które będą mogli obejrzeć dzieci z zaprzyjaźnionego przedszkola i szkoły podstawowej.

2) Klub czytelniczy "English Reader" - klub tworzy grupa 15 uczniów zainteresowanych literaturą anglojęzyczną i jej czytaniem w oryginale. Na zajęciach uczniowie czytają fragmenty lekturek w języku angielskim, wykonują ćwiczenia sprawdzające rozumienie tekstu oraz dyskutują na temat wybranych postaci i ich przygód. Po każdej pozycji książkowej uczniowie piszą test sprawdzający znajomość lektury. Finał konkursu czytelniczego odbędzie się w grudniu podczas obchodów Dnia Języka Angielskiego.

3) Klub "Globetrotter" - klub tworzy 18 uczniów, którzy oprócz chęci rozwijania umiejętności językowych wykazują również zainteresowanie kulturą krajów anglojęzycznych. W trakcie działalności klubu uczniowie "zwiedzają" kraje anglojęzyczne przez internet lub oglądając filmy dotyczące kultury tych krajów. Głównym zadaniem klubu jest przygotowanie prezentacji multimedialnych o wybranym kraju. Wykorzystaną metodą pracy będzie tu metoda projektu. Uwieńczeniem pracy klubu "Globetrotter" jest szkolna edycja konkursu "Around the World with English" na najlepszą prezentację multimedialną. Międzyszkolny finał konkursu odbędzie się na obchodach Dnia Języka Angielskiego w grudniu, kiedy to nastąpi prezentacja prac i wręczenie nagród najlepszym grupom zadaniowym.

4) Obchody Dnia Dziękczynienia - grupa 10 uczniów zostanie zaangażowana do przygotowania krótkiego przedstawienia oraz dekoracji o powyższej tematyce.

5) Obchody Dnia Języka Angielskiego - dzień ten będzie podsumowaniem projektu. Każdy z klubów zaprezentuje rezultaty swojej pracy w formie krótkiego filmu. Odbędzie się Międzyszkolna olimpiada języka angielskiego, w której udział wezmą uczniowie zaprzyjaźnionych szkół oraz laureaci Szkolnej olimpiady języka angielskiego. Kolejnym punktem dnia będzie Międzyszkolny konkurs multimedialny "Around the World with English". Zaprezentowane zostaną najlepsze prezentacje multimedialne na temat krajów anglojęzycznych. Odbędzie się również finał konkursu czytelniczego "Read in English". Laureaci konkursów otrzymają nagrody.

Po zakończeniu projektu będzie kontynuowana współpraca z zaprzyjaźnionymi instytucjami oświatowymi. Przygotowane w trakcie projektu prezentacje multimedialne będą wykorzystywane na lekcjach języka angielskiego w szkołach, a konkursy cieszące się największą popularnością będą przeprowadzane również w formie międzyszkolnej w kolejnych latach. Kluby będą rozwijały swoją działalność, w szczególności zajęcia teatralne, biorąc udział w różnych konkursach, między innymi w Świętokrzyskim Przeglądzie Teatrzyków Szkolnych. Zakupione książki w języku angielskim będą wykorzystywane do następnych edycji konkursu "Read in English". Pozostałe zakupione pomoce dydaktyczne będą przydatne na dodatkowych zajęciach, przygotowujących do konkursów i olimpiad. Zakupione programy komputerowe pozwolą urozmaicić lekcje języka angielskiego motywując uczniów do nauki tego języka.

                                                                      mgr Katarzyna Łukasik

                                                                      mgr Agnieszka Arendarska